师德师风建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《关于推进2020年师德师风建设几项重点工作的通知》和苏州市教育局下发的《关于开展中小学师德师风突出问题持续专项整治工作的通知》文件精神，我园进一步开展“廉洁从教”经常性教育，充分发挥“园丁先锋”“园丁支部”示范引领作用的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。组织教师集中学习了《习近平谈治国理政第三卷》《习近平总书记教育重要论述讲义》,以及新时代中小学教师职业行为十项准则、师德失范行为处理实施细则等文件规定，引导教师自觉拒绝有偿补课，自觉抵制收受礼品礼金。

一、主要措施：

针对本次师德师风自查自纠我们主要采取了以下措施：

1.成立园级师德师风专项治理工作领导小组，研究制定了专项治理活动实施方案。

2.通过召开座谈会、个别谈话、意见箱等形式组织了我园教职工根据有无到校外培训机构兼职取酬、有无参与有偿补课、有无违规向学生推销教辅教材等情况进行自查自纠。

3.组织教师签署了拒绝有偿补课公开承诺书，组织新入职园长拟订了个人履职目标和杜绝有偿补课等师德问题措施清单。

4.建立了师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对教师有无违规向幼儿推销教辅教材等师德师风方面的监督，幼儿园对收到的投诉及时进行自查自纠。

5.组织园领导及行政人员定期走访周边小区、店铺等。询问培训机构负责人有无我园教师在机构内兼职取酬的情况；询问小区住户有无小区内有偿补课的情况。

6.幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

二、自查自纠情况

通过开展本次师德师风自查自纠活动，没有发现我园教师存在到校外培训机构兼职取酬、参与有偿补课、违规向幼儿推销教辅材料等违反师德师风的现象。

总之，师德师风建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务、让人民群众满意的“四有”好老师！