为深入推进区域课程游戏化项目建设，优化幼儿发展检核表，2021年11月17、18日山湖花园幼儿园开展了“发展检核表”实践与优化研讨活动。本次活动以现场观摩与小组研讨的形式展开，骨干教师及大班组部分教师参与实践 。

一、初次实践——一线教师谈困惑

活动前，业务园长朱玉华介绍了本次活动的背景，其结合检核表的内容、使用方法及使用中可能出现的问题进行重点阐述。随后，大班教师分组进入班级进行现场观摩，同时完成检核表的记录。讨论环节，老师们表示因检核表内容较多，使用前需做到提前解读，另外，使用中部分目标涉及内容宽泛，进行达成度界定时易出现偏差。

二、再次体验——骨干团队凝问题

带着一线教师的困惑，我园骨干教师团队再次深入班级进行实践，随后就检核表的科学性、适切性、可行性等问题展开研讨，凝练检核表优化策略。活动中，园长章彩芳向与会老师提出新要求，她表示在对幼儿某一行为表现进行目标界定时，不可局限于某一领域，应进行全方面考虑。

在切磋中谋成长，在研磨中共前行。山幼将继续推进发展检核表的使用，深化教师对幼儿学习与发展评价的共识，提升教师专业水平与素养。