轻一点，再轻一点

阳光照耀着小公园

小桃花早早地醒了

小蚂蚁扛着饼干屑

秋千上快乐的小精灵

闪烁着智慧的灵光

这奇妙的小公园啊

成为了孩子的探秘之地

在这里，在这里……

蔷薇花下的小公园，座落于幼儿园一隅：嫩绿的叶，青翠的杆，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓荫。一点点，一滴滴，走进孩子们的生活进程，陪伴着他们走过春夏秋冬的岁月时光。         

初探小公园

当孩子们走进小公园，他们似鱼儿游进了大海，飞鸟融入了蓝天，一片树叶，一颗石头，一朵小花，便能激发他们的思维与探索。

桃花树下，秋千之上，树桩中间……孩子们在小公园里自由寻找、大胆发现、快乐记录，他们用属于自己的方式进行探究，记录着自己的所见所想与所思，于是就有了属于自己的发现和问题。

孩子们将自己的问题进行讨论、分类、投票、筛选，进而按照自己的意愿形成了调查小组，开始设计小组标志、制定小组规则、寻找探究途径……一场属于孩子们的探秘之旅蓄势待发！

桃花朵朵开

微风和煦，吹来了浓浓的春意。小公园的桃花开了，轻轻摇曳着。孩子们徜徉在桃花树下，一张张粉嫩的笑脸与桃花相映。“桃花有几片花瓣？”“甜甜的花香是从哪里来的？”“桃花花心的黄粉是什么？”......孩子们总有各种好奇，他们通过看一看、闻一闻、查一查、做一做，认识了桃花，了解了花香的来源，制作了桃花标签。

孩子们走进小公园，感受着户外写生的乐趣，通过画笔将桃花的美景跃然纸上、砖瓦上，一朵朵桃花在这个童年悄然绽放......

“桃花快凋谢了。”孩子们惋惜道。为了留住桃花，孩子们制作了一枚枚桃花酥，在品尝中回味那个桃花盛开的春日。

秋千趣多多

孩子们喜欢在秋千上感受风吹拂脸颊的快乐，伴随着秋千的摆动发出阵阵欢笑声，是他们情感最真实的流露。

“秋千为什么能荡起来呢？”“怎样荡秋千才能荡得更高呢？”“我们的秋千为什么是轮胎做的？”……一个个问题唤起了孩子们的探究欲，他们大胆猜测、积极思考，化身为一个个小记者，通过调查、采访、亲身实践，一步步寻找答案。

“怎样让秋千变得更漂亮呢？” 孩子们又有了新的想法，他们拿起画笔，设计了心目中的秋千，并在幼儿园资源室找来了花藤装饰秋千，体验着创造的乐趣。

树儿知多少

春暖花开，小公园的果树贪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝芽，孩子们在那拾树叶、捡树枝、采果子、闻花香，乐此不疲。

一串串黄澄澄的枇杷挂满枝头，树枝被压弯了腰，它们好似一盏盏小灯，藏在绿叶间。孩子们抬头仰望一个个挂在枝头的枇杷，“怎么来摘枇杷呢？”孩子们使出了浑身解数，有的搬来了梯子，有的拿来了工具，有的抱着箩筐在树下接着，不一会儿，枇杷都被他们收入囊中。尝一口，丝丝甘甜，沁入心脾。

孩子们发现小公园里有各种果树，他们边观察边讨论，畅诉自己探索的结果：有的用数字记录了树的种类和数量；有的用图画描绘树的轮廓；有的用软尺测量树的粗细……

蚂蚁大揭秘

一次不经意的发现唤起了孩子们强烈的好奇心，“快来看，这里有一只小蚂蚁。”“草地上也有蚂蚁哎。”“树上会不会有呢？”于是，孩子们寻找蚂蚁的身影遍布了整个小公园。

随着探究的逐步深入，问题随之而来：“蚂蚁把食物都吃了，只留下了不甜的麦片，是不是蚂蚁只喜欢吃甜的呢？”“蚂蚁会把食物搬去哪里呢？”“蚂蚁的力气为什么这么大呢？”……如何来探寻这些问题的答案，孩子们想到可以查阅资料、询问爸爸妈妈、进行实地观察，利用身边的各种工具，寻找答案。

孩子们不禁感叹小小的蚂蚁竟有大大的力气！在游戏中，他们学习蚂蚁团结协作的精神，一起合作搬梯子，建构自己的游戏王国。

大自然是最广阔的、最生动的课程，用耳朵聆听，用眼睛观察，用小手触摸……小公园里的一草一木赋予了孩子们奇妙的体验。阵阵微风吹过，花瓣翩翩起舞，孩子们轻轻拾起花瓣，珍藏在童年的记忆中！